Como engajar alunos no ensino superior
Saiba como engajar alunos no ensino superior com estratégias práticas, metodologias ativas e experiências que conectam teoria e decisão.
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Saiba como a simulação acadêmica para curso técnico melhora engajamento, prática e decisão, com ganhos reais para alunos e instituições.
Entenda como o jogo de negócios para sala de aula desenvolve competências, aumenta o engajamento e aproxima teoria e prática.
Simulação empresarial para tomada de decisão desenvolve visão estratégica, engajamento e competências com prática, dados e feedback realista.
Saiba como avaliar competências com simulação e medir decisão, colaboração e visão estratégica com critérios claros e resultados aplicáveis.
9 minutos Quando uma disciplina de gestão depende só de aula expositiva, estudo de caso e prova, o problema aparece rápido: o aluno até memoriza conceitos, mas tem pouca chance de testar decisões, errar com segurança e entender consequências. É exatamente nesse ponto que um simulador de gestão para faculdade deixa de ser um recurso complementar e passa a ser uma estratégia pedagógica relevante. Na prática, ele cria um ambiente de decisão em que os estudantes assumem papéis, analisam dados, definem estratégias e acompanham Continue lendo→
9 minutos Uma turma participa pouco, só entrega trabalhos com IA e de forma protocolar e até tira notas razoáveis. Ainda assim, o docente percebe que há um problema: o conteúdo passa, mas a competência não se consolida. É nesse ponto que a discussão sobre como aplicar metodologias ativas na graduação deixa de ser tendência pedagógica e passa a ser decisão estratégica para a qualidade do ensino. Na educação superior, metodologias ativas não significam apenas “colocar o aluno no centro” como um slogan. Elas Continue lendo→
2 minutos A partir do segundo semestre, os simuladores da OGG dão um passo importante rumo à integração entre o desempenho empresarial e a responsabilidade ambiental. Os módulos de Negócios Internacionais, Estratégia e Pequenas Empresas passam a contar com um indicador de pegada de carbono, ampliando a capacidade de análise dos participantes e aproximando a experiência de aprendizagem dos desafios contemporâneos das organizações. Uma nova dimensão para a tomada de decisão A introdução do indicador de pegada de carbono permite que os usuários dos simuladores avaliem, de Continue lendo→
5 minutos Introdução Os jogos de empresas (business games/business simulations) são atividades que simulam a gestão de uma organização, permitindo que os participantes tomem decisões estratégicas, operacionais e financeiras num ambiente controlado. Eles são versáteis e podem ser usados em várias frentes: desde disciplinas em cursos de graduação até treinamentos de alto nível para executivos. Estudos mostram que simuladores reduzem a distância entre teoria e prática e favorecem a aprendizagem ativa. 1) Em universidades — onde e como usar a) Cursos abertos / extensão Ideal para Continue lendo→
3 minutos Você já sentiu que seus alunos aprendem a teoria, mas têm dificuldade em enxergar como aplicá-la na prática? Esta é uma realidade comum em cursos técnicos, tecnólogos e de graduação. A boa notícia é que existe uma metodologia capaz de transformar esse cenário: a simulação empresarial. Com ela, os estudantes assumem o papel de gestores, tomam decisões estratégicas e enfrentam os desafios de administrar uma empresa em ambiente virtual — sem riscos reais, mas com muito aprendizado. Neste artigo, vamos mostrar como os professores Continue lendo→